Actividad entrevista
Por medio de la actividad propuesta a la gente que se entrevistó, respondieron a 2 preguntas.
*¿Cuáles son las principales características de un maestro?
*¿Qué habilidades de comunicación debe tener un maestro?
Análisis de cada entrevista observando la o las palabras que se repiten con mayor frecuencia y qué conceptos de educación,
1. Entrevista #1 - Docente Samuel Sediles
Palabras que se repiten con frecuencia:
Aprender
Conocimiento
Sino
Comunicación
Aprender
Conocimiento
Sino
Comunicación
Conceptos de educación, pedagogía o dialéctica que hay:
Sociedad
Conocimiento
Educación
Didáctica
Pedagogía
Sociedad
Conocimiento
Educación
Didáctica
Pedagogía
2. Entrevista #2 - Secretaria - Mireya Bejarano
Palabras que se repiten con frecuencia:
Maestro
Aprender
Maestro
Aprender
Conceptos de educación, pedagogía o dialéctica que hay:
Conocimiento
Temperamento
Carácter
Pedagogía
3. Entrevista #3 - Estudiante uno (Andrea - Lic. Lenguas Extranjeras/6to Semestre)
Palabras que se repiten con frecuencia:
Leer
Saber
Expresar
Leer
Saber
Expresar
Conceptos de educación, pedagogía o dialéctica que hay:
Personalidad
Didáctica
Pedagogía
Sujeto
4. Entrevista #4 - Estudiante dos (Wilson Silva - Lic. en Educación Especial/2do Semestre)
Palabras que se repiten con frecuencia:
Ser
Dinámico
Ser
Dinámico
Saber
Hablar
Hablar
Conceptos de educación, pedagogía o dialéctica que hay:
Carácter
Conocimiento
Carácter
Conocimiento
5. Entrevista #5 - Estudiante tres (Brigitte - Lic. Biología/5to Semestre)
Palabras que se repiten con frecuencia:
Persona
Ser
Tema
Conceptos de educación, pedagogía o dialéctica que hay:
Sujeto
Pedagogía
Temperamento
Palabras que se repiten con frecuencia:
Persona
Ser
Tema
Conceptos de educación, pedagogía o dialéctica que hay:
Sujeto
Pedagogía
Temperamento
No hay comentarios:
Publicar un comentario